Área de docencia e Investigación

Curso a distancia organizado por el Área de Docencia e Investigación de Margen:

"La prevención y las adicciones"

  • Inicio:
    Sábado 13 de marzo de 2010

  • Aranceles para:

    • Latinoamérica: U$S 58
    • Argentina: $ 220
    • EE.UU.: U$S 120
    • Europa: Euros 95

    Con entrega de Certificados de aprobación.

INSCRIPCIÓN Y PAGO DEL ARANCEL
Cursos a distancia
La inscripción en los cursos es sencilla y admite varias formas de pago.
Elija los siguientes enlaces para incribirse en los cursos a distancia que dicta el Área de Docencia e Investigación de Margen, de acuerdo a su país de residencia:

Inscripción y pago de arancel para residentes en Argentina »
Inscripción y pago de arancel para residentes en Latinoamérica y el Caribe »
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Para consultas, contacte a cursos@margen.org

Curso a cargo de:
Licenciada Silvia Mónica Gianni y Licenciada Marcela Raiden

Silvia Mónica Gianni
Lic. en Servicio Social.
Profesional de planta de CE.NA.RE.SO. Profesional interviniente en Investigaciones del Centro Nacional de Referencia para el SIDA (Facultad de Medicina- UBA).
Profesional de Gabinetes Psicopedagógico-sociales – Dirección General de Cultura y Educación – Pcia. Buenos Aires.
Integrante del Equipo Margen

Marcela Raiden:
Socióloga.
Integrante del Equipo de Prevención del CENARESO.
Integrante del Equipo Margen.

Objetivos

Este curso tiene como objetivo aportar elementos para el debate sobre las condiciones del mundo en este momento crítico que corre entre fines del siglo XX y principios del XXI.
Estamos transitando una época de cambios vertiginosos, caracterizada por la fragilidad de los vínculos y redes humanas. La desintegración de la trama social se constituye así en el nuevo escenario de trabajo, en el que intervenimos los profesionales de la salud.

Nos encontramos con una sociedad fuertemente fragmentada, en la que se exacerba la individualidad, acompañada por los designios del consumo y del mercado.
Estas condiciones plantean nuevos desafíos en el diseño de estrategias preventivas en drogadicción.

En este sentido, nos proponemos no sólo dar cuenta del escenario actual, sino también recorrer los diferentes discursos en tensión que atraviesan el trabajo preventivo, el modo de presentación de la demanda y la intervención comunitaria como un espacio de encuentro entre lo macrosocial y lo microsocial.

Para ello, hemos operacionalizado el contenido de este curso en cuatro unidades.

Programa

  1. La fragmentación social. La retirada del Estado Benefactor y la acentuación del rol punitivo del Estado. Nuevos consumos en nuevos escenarios. Discursos en tensión: guerra a las drogas / despenalización. Efectos de los diferentes discursos y saberes en el trabajo preventivo.

  2. Análisis de la demanda en prevención. Diferentes actores que intervienen y las instituciones que ellos representan. Situaciones de demanda de técnicos, docentes, profesionales, mediadores comunitarios, etc.

  3. Concepto de orientación para el diseño de una estrategia de Intervención en Prevención. Tratamiento de la demanda. Orientación familiar, institucional, comunitaria. Análisis de las representaciones sociales del “drogadicto“ y “su familia” como existente previo a las entrevistas de orientación. Repercusiones y efectos de esta construcción.

  4. La intervención comunitaria. ¿El espacio de encuentro entre lo macrosocial y lo microsocial? Experiencias y material de distintas líneas teóricas en relación al trabajo en espacios microsociales. Intervención en estos espacios.Concepto de investigación participativa, en relación a los de apropiación y empoderamiento, a los fines de una delimitación de escalas de problemas, actores y estrategias que orienten la intervención.